造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四:“造句也共同斟酌,由 乐华 用铅笔记录下来。”
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1、How did they do the laundry without washing machines?(没有洗衣机他们怎么洗衣服?)
2、He knows I've been meaning to do the laundry. Maybe he'll think I fell in the washer.(他知道我打算洗衣服的,也许他会觉得我掉进洗衣机里了吧。)
3、When shall we do the laundry?(我们什么时候洗衣服?)
4、Do you like to do the laundry?(你想做洗衣服的活吗?)
5、I got up at noon today, after lunch, I spent two hours to do the laundry. The weather is cold today.(今天中午起的床,吃了午饭,花了两个小时把数周积累的一些厚衣物清洗了。今天天气很冷。)
6、My mom doesn't do the laundry, either.(我妈妈也没有洗衣服。)
7、I hate to do the laundry.(我讨厌洗衣服。)
8、Not really. I was just going to do the laundry.(不怎么忙,我正准备洗衣服。)
9、he has asmuch of an obligation to clean the house as you do, so tell him to stopcomplaining and do the laundry.(尤其是你有孩子后,他同你一样都有责任收拾房子,所以告诉他停止抱怨,洗衣服去。)
10、Don't do the laundry yourself, I'll do it.(你不用亲自洗衣服,让我来。)
11、I have to do the laundry.(我得洗衣服。)
12、I taught Emma to do the laundry.(我教艾玛洗衣服。)
13、We have to do the laundry.(我们必须洗衣服了。)
14、No, I have to stay home and do the laundry.(不,我必须留在家里洗衣服。)
15、I have to do the laundry myself.(我必须自己洗衣服。)
16、Anna: Sorry, Carlo, I have to do the laundry now.(安娜:对不起,卡洛,我得去洗衣服了。)
17、That's my good girl. The clothes need washing. I'll do the laundry.(真是我的好女儿!这些衣服该清洗了,我要去把它们洗一洗。)
18、Hey, why don't i just skip camp today and help you do the laundry?(嘿要不我不去露营了我去帮你洗衣服?)
19、You need to unwind and shift gears before you start supper or do the laundry.(你需要在晚饭和其他务之前好好放松。)
20、I do the laundry once a week.(我一星期洗两次衣服。)
21、Whose turn is it to do the laundry?(轮到谁来洗衣服?)
22、For example, they had me do the laundry, the dishes and the house cleaning.(例如,他们会叫我洗衣服、洗碗盘和打扫家里。)
23、You have to help do the laundry today.(你今天得帮忙洗衣服。)
24、At six. In the meantime, you can do the laundry.(六点。在此同时你可以洗衣服。)
句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:
一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
二、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。
四、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”
五、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。
六、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。